<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
		>
<channel>
	<title>Komentarze do wpisu: Wikipedia jako platforma edukacyjna w XXI wieku</title>
	<atom:link href="http://kramaka.pl/2010/02/23/wikpedia-jako-platforma-edukacyjna/feed/" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>http://kramaka.pl/2010/02/23/wikpedia-jako-platforma-edukacyjna/</link>
	<description>masz coś ciekawego - podziel się tym !!!</description>
	<lastBuildDate>Thu, 09 Sep 2010 18:22:54 +0200</lastBuildDate>
	<generator>http://wordpress.org/?v=2.8.4</generator>
	<sy:updatePeriod>hourly</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>1</sy:updateFrequency>
		<item>
		<title>Przez: EKONOM.XMC.PL &#187; Ekonomia Analiza Finansowa Bilans Gospodarka</title>
		<link>http://kramaka.pl/2010/02/23/wikpedia-jako-platforma-edukacyjna/comment-page-1/#comment-13</link>
		<dc:creator>EKONOM.XMC.PL &#187; Ekonomia Analiza Finansowa Bilans Gospodarka</dc:creator>
		<pubDate>Fri, 12 Mar 2010 12:36:05 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://kramaka.pl/?p=171#comment-13</guid>
		<description>&lt;strong&gt;EKONOM.XMC.PL &#187; Ekonomia Analiza Finansowa Bilans Gospodarka...&lt;/strong&gt;

Po drugie są pasjonatami swoich branż i zarażają swoim entuzjazmem innych. Dla dr House’ a ważne jest rozwiązanie problemu, a nie to, czy będzie miał rację. Andy rozpoczyna pracę z silnym przekonaniem,„ że nie szata zdobi człowieka” i śmieszy ją naboże...</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p><strong>EKONOM.XMC.PL &#187; Ekonomia Analiza Finansowa Bilans Gospodarka&#8230;</strong></p>
<p>Po drugie są pasjonatami swoich branż i zarażają swoim entuzjazmem innych. Dla dr House’ a ważne jest rozwiązanie problemu, a nie to, czy będzie miał rację. Andy rozpoczyna pracę z silnym przekonaniem,„ że nie szata zdobi człowieka” i śmieszy ją naboże&#8230;</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>Przez: Nowe rodzaje platform edukacyjnych &#124; Efektywne artykuły</title>
		<link>http://kramaka.pl/2010/02/23/wikpedia-jako-platforma-edukacyjna/comment-page-1/#comment-2</link>
		<dc:creator>Nowe rodzaje platform edukacyjnych &#124; Efektywne artykuły</dc:creator>
		<pubDate>Tue, 23 Feb 2010 17:45:41 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://kramaka.pl/?p=171#comment-2</guid>
		<description>[...] Platforma edukacyjna, jaką bez wątpienia jest polska edycja Wikipedii jest bez wątpienia ewenementem na skalę Internetu. Daje możliwość nieograniczonego poszerzania wiedzy, czy też światopoglądu, możemy znaleźć za jej pośrednictwem niemal każdą informację naukową – jest to także znakomity sposób do powtarzania danego materiału – mamy dostęp do artykułów zawierających wiele dodatkowych, pobocznych informacji. Nie sposób nie nadmienić też o tym, że jest ona dostępna całkowicie za darmo, co zasługuje na uznanie w dzisiejszych czasach, gdzie wszystko liczonej jest na pieniądze. Warto czasem wesprzeć takie organizacje dobrowolnym, symbolicznym datkiem. AKPC_IDS += &quot;3873,&quot;;Popularity: unranked [...]</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>[...] Platforma edukacyjna, jaką bez wątpienia jest polska edycja Wikipedii jest bez wątpienia ewenementem na skalę Internetu. Daje możliwość nieograniczonego poszerzania wiedzy, czy też światopoglądu, możemy znaleźć za jej pośrednictwem niemal każdą informację naukową – jest to także znakomity sposób do powtarzania danego materiału – mamy dostęp do artykułów zawierających wiele dodatkowych, pobocznych informacji. Nie sposób nie nadmienić też o tym, że jest ona dostępna całkowicie za darmo, co zasługuje na uznanie w dzisiejszych czasach, gdzie wszystko liczonej jest na pieniądze. Warto czasem wesprzeć takie organizacje dobrowolnym, symbolicznym datkiem. AKPC_IDS += &quot;3873,&quot;;Popularity: unranked [...]</p>
]]></content:encoded>
	</item>
</channel>
</rss>
